La Prova Orale del Concorso docenti consiste nella progettazione di un’attività didattica, comprensiva dell’illustrazione delle scelte contenutistiche, didattiche e metodologiche compiute.rnIl presente volume, attenendosi ai contenuti del programma concorsuale, propone input progettuali relativi alle differenti discipline, con un’attenzionerncostante al piano delle strategie e delle metodologie didattiche, sempre orientate a favorire l’inclusione, la cooperazione e la partecipazione attiva degli studenti.rnrnLE 30 UNITÀ DI APPRENDIMENTO SVOLTE, CHE FUNGONO DA ESEMPI E LINEE GUIDA PER SOSTENERE LA PROVA IN MANIERA EFFICACE E STRUTTURATA, PRESENTANO:rnun quadro introduttivo, con i principali contenuti disciplinari e il contesto di riferimento;rnla definizione di obiettivi di apprendimento in termini di conoscenze, abilità e competenze;rnla progettazione didattica in fasi, con descrizione di strumenti, risorse e materiali;rngli elementi di monitoraggio e valutazione degli apprendimenti;rnuna sintesi per punti che agevola il ripasso e una bibliografia finale di riferimento.
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