Destinato agli studenti di scienze infermieristiche e delle professioni sanitarie, il presente volume si propone di fornire le competenze iniziali necessarie per esercitare una funzione educativa nei diversi ambiti della prevenzione, educazione e promozione della salute. Gli specifici temi della pedagogia sono sviluppati nel quadro più complesso delle scienze dell'educazione, per favorire l'acquisizione di conoscenze teoriche e metodologiche e preparare a progettare, gestire e valutare interventi didattici diretti all'apprendimento. Nel quadro dell'intenso dibattito internazionale, il testo fa frequente riferimento alla letteratura di ricerca e di settore di area anglosassone. La prima parte del testo tratta la dimensione teorica della disciplina, al fine di indirizzare una pratica consapevole e scientificamente fondata; la seconda si concentra sull'elaborazione di un progetto educativo, scendendo nel dettaglio dei singoli aspetti che lo caratterizzano.
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