Le fattorie didattiche sono una realtà ormai consolidata in tutta Italia e anche all’estero. Eppure le visite in fattoria sono ancora occasionali e sporadiche: si portano le classi in fattoria al massimo una o due volte in un anno scolastico. Come rafforzare il rapporto tra scuola e campagna? Come far diventare la fattoria una vera e propria “scuola all’aperto” fruibile in tutte le stagioni? Il libro promuove e approfondisce l’educazione a km 0, cioè un’idea di scuola aperta al territorio, in cui la fattoria si connota come luogo privilegiato per lo sviluppo delle competenze e la crescita del bambino. La fattoria strettamente connessa alla scuola diventa un “laboratorio scolastico all’aperto”, un ambiente ricco e straordinario di esperienze di apprendimento. Quali laboratori si possono realizzare nelle fattorie didattiche? Quali giochi proporre per costruire un efficace laboratorio? Questo libro, oltre a indicare la strada per costruire un rinnovato rapporto tra scuola e fattoria, offre spunti concreti per la costruzione di giornate-laboratorio e ben 50 giochi didattici da proporre ai bambini della scuola dell’infanzia e del primo e secondo ciclo della scuola primaria. Un libro per tutti coloro che desiderano ripensare e potenziare il rapporto tra scuola e fattoria. Un libro per chi non desidera solo teorie e concetti ma soprattutto indicazioni pratiche. Un libro da leggere ma, soprattutto, da utilizzare.
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Categoria negoziante: Libri
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