VALORE STORIA 1. CON LEZIONI DI EDUCAZIONE CIVICA - DALL'ANNO MILLE ALLA META DEL SEICENTO Vol.1 - DE LUNA GIOVANNI; MERIGGI MARCO - PARAVIA
Modena fu una fiorente città romana sulla quale, al decadere dell'Impero, ebbero forti influenze la Chiesa e la nobile famiglia dei Canossa. La Cattedrale, con il suo apparato scultoreo, è espressione esemplare del romanico padano, frutto dell'attività congiunta dell'architetto Lanfranco e dello scultore Wiligelmo. Rappresenta un nuovo linguaggio figurativo e insieme alla torre campanaria, meglio nota come Ghirlandina, e a...
Il patrimonio culturale è di tutti e dall'essere di tutti e di nessuno il passo è breve, anzi brevissimo. L'intenzione, forse pretenziosa, certamente seria del volume è quella di cercare di "dimostrarne" la necessaria pubblica fruizione e responsabilizzazione affinché tutti se ne prendano cura. La materia di riferimento è il diritto dell'arte e dei beni culturali: disciplina prodigiosa sul piano degli approfondimenti e della...
LA LEGALITA' E' UN SENTIMENTO. MANUALE CONTROCORRENTE DI EDUZIONE CIVICA - MANUALE CONTROCORRENTE DI EDUZIONE CIVICA - DALLA CHIESA NANDO - Bompiani
Avere reso obbligatoria a scuola l'Educazione civica può riportare in Italia l'attenzione sulla pedagogia, che rappresenta una chiave decisiva per comprendere la società contemporanea. Pochi sanno però che a istituire questa materia nel 1958 fu il Ministro della Pubblica istruzione Aldo Moro. In un testo rigoroso, che spazia dal contesto politico a quello educativo, si approfondisce il clima della ricostruzione morale ed economica...
Modena fu una fiorente città romana sulla quale, al decadere dell'Impero, ebbero forti influenze la Chiesa e la nobile famiglia dei Canossa. La Cattedrale, con il suo ricchissimo apparato scultoreo, è espressione esemplare del romanico padano, frutto dell'attività congiunta dell'architetto Lanfranco e dello scultore Wiligelmo. Rappresenta un nuovo linguaggio figurativo e insieme alla torre campanaria, meglio nota come Ghirlandina,...
C’è un pregiudizio radicato nella cultura civile delle democrazie, ed è che l’educazione alla legalità consista nell’indicare una serie ordinata di norme e possibilmente avere una buona conoscenza della Costituzione del proprio paese. Decenni di insegnamento universitario, nelle scuole e nei movimenti civili hanno convinto invece Nando dalla Chiesa che l’educazione alla legalità è un processo mai uguale che si nutre...
L'Emilia Romagna è stata considerata a lungo una regione con un tenore di vita elevato, con imprese dinamiche e altamente competitive, con relazioni industriali cooperative, con un'elevata mobilità sociale, con un senso civico spiccato, con istituzioni efficienti. Questo libro si interroga su questa specificità, chiedendosi se essa sia ancora tale e se vi siano stati cambiamenti nel corso degli ultimi dieci anni. Utilizzando...
Cittadinanza, amicizia, comunità, fiducia, economia del dono sono parole chiave che dovrebbero orientare il nostro tempo. Parole che rischiano, come molte altre prima e dopo di esse, di cadere in un doppio luogo comune: l'appello retorico, puramente sentimentale a "fare del bene"" da un lato e ciò che proprio il cardinale Scola chiama ""la solidarietà come maquillage del capitalismo, come ""etichetta"" per sdoganare con l'inganno...
Questo volume presenta un percorso teorico-pratico utile ad approfondire i diversi aspetti della cittadinanza e a sperimentare competenze civiche e sociali. Cittadinanza democratica e educazione civica propone una serie di attività — già collaudate da Fondaca in diversi istituti scolastici italiani — organizzate in base a una precisa tematizzazione che facilita l'apprendimento e stimola la riflessione e il confronto. Le...
Questa edizione è stata redatta seguendo le linee guida derivanti dall'applicazione della Legge 92 del 20/08/2019 che introduce l'insegnamento dell'Educazione Civica nelle Scuole Secondarie. Affronta la problematica delle conoscenze indispensabili ad ogni studente per concludere il ciclo di studi con riguardo ai 3 pilastri che la legge 92/2019 individua: Costituzione - Diritto nazionale e internazionale - legalità - sviluppo...
Nell’attuale network society, l’emergenza del Covid-19 ha demandato ai professionisti della formazione il potere di organizzare, con i nuovi strumenti della comunicazione, una modalità altra per mantenere l’apprendimento su base sociale. I docenti hanno dovuto assumere la prospettiva reticolare e non strutturata dei nuovi media; la Rete scolastica però appare spesso vulnerabile dinnanzi al moltiplicarsi di comportamenti...
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