"Primi problemi aritmetici"" è una raccolta di esercizi che hanno l'obiettivo di guidare i bambini all'individuazione di corrette strategie di analisi e di risoluzione dei problemi aritmetici già a partire dal primo ciclo della scuola primaria. Le attività sono organizzate e suddivise in 6 unità operative, ognuna delle quali è finalizzata alla promozione, eventuale rettifica e consolidamento delle differenti abilità implicate...
Per alcuni bambini la lettura e la comprensione di un testo scritto, ricco di nozioni, narrazioni e descrizioni, possono costituire un ostacolo insormontabile, dovuto spesso a carenze nell'ambito visuo-percettivo. Per questo, il percorso presentato nel volume si pone l'obiettivo di favorire i processi di apprendimento della letto-scrittura attraverso la decodifica e l'interpretazione delle immagini, le quali facilitano la costruzione...
SR 4-5, SCHOOL READINESS- PASSAGGIO DALLA SCUOLA DELL'NFANZIA ALLA PRIMARIA - Prove per l'individuazione delle abilita' di base nel passaggio dalla scuola dell'infanzia alla scuola primaria. - ZANETTI MARIA ASSUNTA, CAVIONI VALERIA (Curatore) - Erickson
NOSTRI AMICI NUMERI. QUADERNO DI ATTIVITA' PER L'ESTATE. CLASSE TERZA PRIMARIA ( - ARRIGO GIANFRANCO; GIACOBBE MARINA; MAURIZI LORELLA - SAPYENT
I giovani di oggi non leggono! Perché i ragazzi non leggono libri? Quali sono le motivazioni che portano al rifiuto e a un allontanamento dalla lettura? L'obbligo pone in una dimensione in cui il dover leggere diventa una costrizione e la lettura non è più vissuta come un piacere ma come una forzatura. Per creare occasioni atte a costruire un percorso didattico ed educativo che favorisca la nascita e il consolidamento dell'amore...
Nel nostro Paese l'insegnamento della lingua inglese è introdotto già a partire dalla scuola dell'infanzia; nonostante ciò, la competenza raggiunta dagli studenti italiani nella lingua straniera (LS) è mediamente inferiore a quella dei loro coetanei di altre nazioni. In particolare, si nota una diffusa tendenza a pronunciare e leggere erroneamente molte parole che vengono rimodulate con i fonemi e la cadenza dell'italiano;...
Da tempo affermata in Germania e nei Paesi nordeuropei, la didattica all'aperto, o outdoor learning, è un approccio pedagogico sempre più diffuso anche nelle scuole italiane. L'educazione attiva all'aria aperta, in particolar modo nell'infanzia, ha infatti già ampiamente dimostrato i suoi effetti positivi sull'apprendimento, il benessere psicofisico e lo sviluppo delle abilità sociali e cooperative. "Sporchiamoci le mani""...
"Dal 2 al 12 marzo 2018 si è svolto in Italia e all'estero la terza edizione de 'La settimana del Rosadigitale', in occasione della giornata internazionale della donna. Anche l'istituto comprensivo presso il quale ho lavorato nell'anno scolastico 2017/2018 ha partecipato attivamente a quest'evento per ben un mese intero. Ho voluto raccogliere la mia esperienza per condividere le attività svolte durante l'ultima edizione de 'La...
Il volume è uno strumento didattico progettato per avvicinare gli alunni al mondo della comunicazione orale partendo dall'osservazione e dalla riflessione sulle esperienze quotidiane. In questo modo i bambini possono gradualmente mettere in atto strategie di ascolto che tengono conto di tutto ciò che accompagna il parlato (la gestualità, la mimica e la voce), per poi appropriarsene e applicarle nella comunicazione orale. Di...
NOSTRI AMICI NUMERI. QUADERNO DI ATTIVITA' PER L'ESTATE. CLASSE QUINTA PRIMARIA - ARRIGO GIANFRANCO; GIACOBBE MARINA; MAURIZI LORELLA - SAPYENT
Con 2 pennarelli per scrivere, cancellare e riscrivere! Un fantastico libro gioco che diverte e aiuta il bambino nei primi esperimenti con il corsivo! Con uno speciale pennarello di gesso liquido, cancellabile, per scrivere sulle pagine nere come su una lavagna e un pennarello nero, sempre cancellabile, per scrivere sulle pagine bianche come su un quaderno. Libro in cartone solido e leggero, per imparare divertendosi e assecondare...
Le competenze chiave per l'apprendimento danno ampio risalto sia agli aspetti comunicativi sia a quelli sociali, strettamente interconnessi. Nel volume ci si sofferma proprio sul terreno comune tra competenza alfabetica funzionale, sociale e di cittadinanza, al fine di cogliere opportunità didattiche originali per la scuola primaria. In particolare, la riflessione sulla semantica lessicale può aiutare la classe a diventare una...
Il libro è un training cognitivo mirato alla stimolazione e allo sviluppo delle abilità tra le più rappresentative dell'intelligenza dei bambini. Il percorso è stato ideato specificamente per i bambini dai 4-5 anni in su, con l'obiettivo di aiutarli a fare proprie le strategie cognitive necessarie a un proficuo apprendimento, in preparazione dell'ingresso alla scuola primaria. Il volume è articolato in 17 sezioni e contiene...
La grammatica è da sempre tra le discipline che vengono associate all'idea di un apprendimento noioso, mnemonico, passivo. Eppure, conoscerne a fondo le regole fin dai primi anni scolastici è fondamentale per acquisire le principali abilità comunicative e di letto-scrittura. Il volume viene incontro alla necessità di offrire a insegnanti e genitori un eserciziario completo e allo stesso tempo divertente che, grazie alle numerose...
Programmazione, coding, sviluppo del pensiero computazionale, tinkering, making sono termini entrati nel linguaggio comune e che riecheggiano insistentemente nei recenti documenti dedicati alla scuola, sempre più chiamata a far fronte alla complessità e a innovarsi. Questo libro intende offrire una panoramica sul significato di tali concetti e dimostrare come il metodo EAS – che di per sé permette di migliorare la didattica...
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